{"id":1281,"date":"2021-01-14T12:31:49","date_gmt":"2021-01-14T15:31:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeducacaonosmove.com.br\/?p=1281"},"modified":"2021-01-14T12:31:49","modified_gmt":"2021-01-14T15:31:49","slug":"semana-pedagogica-definindo-metas-planejamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/semana-pedagogica-definindo-metas-planejamento\/","title":{"rendered":"Organizando a semana pedag\u00f3gica: definindo metas, planejando o ano"},"content":{"rendered":"\n

Quando planejamos uma festa para receber as pessoas das quais gostamos, nos preocupamos com o que serviremos, com a decora\u00e7\u00e3o, como deixar todos <\/span>confort\u00e1veis <\/b>e <\/span>acolhidos<\/b>. Nosso desejo \u00e9 de que os momentos da festa fiquem na<\/span> mem\u00f3ria <\/b>das pessoas de modo positivo. Assim tamb\u00e9m devemos fazer na <\/span>semana pedag\u00f3gica<\/b>.<\/span><\/p>\n

Ao organizarmos a semana pedag\u00f3gica, devemos tamb\u00e9m ter como <\/span>metas <\/b>criar momentos positivos e <\/span>rela\u00e7\u00f5es significativas <\/b>entre a equipe, que durar\u00e3o o ano inteiro e garantir\u00e3o o engajamento de todos. <\/span><\/p>\n

A semana pedag\u00f3gica precisa proporcionar ao grupo momentos de acolhida, estudo, <\/span>reflex\u00e3o<\/b>, <\/span>di\u00e1logo <\/b>e <\/span>estabelecimento de metas<\/b>. Os combinados e organiza\u00e7\u00f5es s\u00e3o importantes, mas n\u00e3o devem ocupar todo o tempo.<\/span><\/p>\n

O coordenador pedag\u00f3gico \u00e9 o maestro desse processo e precisa ter sensibilidade para conhecer sua equipe e pensar como a semana pedag\u00f3gica pode oferecer momentos de crescimento e partilha.<\/span><\/p>\n

O in\u00edcio de ano com a semana pedag\u00f3gica<\/strong><\/h2>\n

A cada in\u00edcio de<\/span> ano letivo<\/b>, novas expectativas s\u00e3o desenhadas: como ser\u00e3o nossos novos alunos? Como ser\u00e3o as rela\u00e7\u00f5es? Como melhor desenvolver nosso trabalho? Acolher esses sentimentos e d\u00favidas \u00e9 mais um momento importante a ser garantido na semana pedag\u00f3gica.<\/span><\/p>\n

Vejamos algumas sugest\u00f5es para ajudar nesta programa\u00e7\u00e3o:<\/b><\/p>\n

Momento da acolhida <\/b><\/h2>\n

Nosso local de trabalho torna-se nossa segunda casa. Na escola h\u00e1 pessoas que trabalham juntas por muitos anos e isso estreita as rela\u00e7\u00f5es.

Por isso, preparar o ambiente para receber a equipe depois de um <\/span>per\u00edodo de f\u00e9rias<\/b> \u00e9 acolher primeiro os sentimentos, as rela\u00e7\u00f5es e as pessoas, antes das fun\u00e7\u00f5es. <\/span><\/p>\n

Que tal fazer um caminho, no local em que todos se encontrar\u00e3o, com a foto de cada um e uma frase de acolhida?

\u00c9 muito <\/span>significativo <\/b>entrar em um espa\u00e7o e <\/span>se reconhecer como parte desse lugar<\/b>, dessa equipe. <\/span><\/p>\n

Outra dica \u00e9 a equipe ser recebida com m\u00fasica. Se a escola tem recursos ou at\u00e9 uma equipe de m\u00fasica que pode tocar para o grupo, disp\u00f5e de uma \u00f3tima alternativa para <\/span>proporcionar um clima acolhedor<\/b>.<\/span><\/p>\n

Contemple toda a comunidade escolar<\/b><\/h2>\n

A <\/span>equipe gestora e de coordena\u00e7\u00e3o<\/b> pode aguardar a chegada dos professores para abra\u00e7\u00e1-los e dizer o quanto s\u00e3o importantes para a escola. Esse \u00e9 outro gesto que faz com que a pessoa se sinta membro do grupo.<\/span><\/p>\n

Neste momento em que vivemos, muito provavelmente essa <\/span>semana pedag\u00f3gica ser\u00e1 virtual<\/b>. Prepare um v\u00eddeo com fotos, escolha um texto motivacional que inspire a esperan\u00e7a e a empatia. Cuide dessa chegada, desse primeiro toque.<\/span><\/p>\n

Todos ainda estar\u00e3o mexidos por conta da situa\u00e7\u00e3o atual, as incertezas continuam, apesar de termos vivido 2020 e percebermos que <\/span>somos capazes de fazer muitas coisas novas<\/b>. Mas devemos lembrar que reunimos pessoas e suas hist\u00f3rias, que s\u00e3o diferentes e especiais, e merecem ser ouvidas e respeitadas.<\/span><\/p>\n

Presencial ou virtualmente, a chegada deve estar recheada de sentimentos e apoio. Por isso, reserve um tempo significativo para as pessoas falarem, se ouvirem, sorrirem. <\/span>Precisamos garantir que elas se sintam presentes e parte do todo.<\/b><\/p>\n

No momento presencial costumamos fazer um caf\u00e9. Virtualmente, pe\u00e7a que cada um leve algo que goste de beber, em um copo, ta\u00e7a ou caneca que seja especial. Proponha um brinde e permita que quem deseje falar possa expor seus sentimentos.

Se a escola tiver recursos, podemos mandar para cada professor uma pequena cesta de caf\u00e9 (n\u00e3o precisa ser grandiosa, apenas para compartilharmos os alimentos) que todos consumir\u00e3o juntos na reuni\u00e3o <\/span>on-line<\/span><\/i>.<\/span><\/p>\n

Deixe que contem sobre suas f\u00e9rias, aventuras e desventuras de um tempo t\u00e3o diferente. N\u00e3o traga ainda conversas pedag\u00f3gicas ou recados, traga as pessoas e seus sentimentos. <\/span><\/p>\n

Momento do estudo na semana pedag\u00f3gica<\/b><\/h2>\n

O ano de 2020 foi o ano das incertezas, do medo, do novo, das descobertas, de ocupar novos espa\u00e7os de aprendizagem, do desafio. Cada escola viveu o per\u00edodo de maneiras diferentes, de acordo com as suas <\/span>possibilidades<\/b>. <\/span><\/p>\n

Ano passado fomos pegos de surpresa, mas 2021 n\u00e3o precisa ser assim. <\/span><\/p>\n

Veja quais foram os temas mais sens\u00edveis para sua equipe: buscar <\/span>recursos tecnol\u00f3gicos<\/b>, como usar <\/span>metodologias ativas<\/b>, <\/span>avalia\u00e7\u00e3o<\/b>, <\/span>planejamento<\/b>, <\/span>habilidades <\/b>e <\/span>compet\u00eancias<\/b>, entre outros. A tem\u00e1tica deve focar o grupo. <\/span><\/p>\n

Destine ao menos dois dias de estudo, de aprimoramento, de boas reflex\u00f5es. Traga profissionais que trabalhem na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o docente para ministrar essas atividades. Caso n\u00e3o tenha essa possibilidade, veja, entre a equipe, quem pode se encarregar dessas tarefas. <\/span><\/p>\n

Momento de avaliar o processo e definir metas do ano<\/b><\/h2>\n

O que n\u00e3o pode faltar \u00e9 a avalia\u00e7\u00e3o do ano que passou e o <\/span>estabelecimento das metas<\/b> deste novo tempo.<\/span><\/p>\n

\"semana-pedag\u00f3gica\"<\/p>\n

Ao definirem metas para cada ano, convide-os a pensar na <\/span>forma\u00e7\u00e3o integral do aluno<\/b>. Essas metas n\u00e3o devem ser apenas uma a\u00e7\u00e3o burocr\u00e1tica, mas sim o que motivar\u00e1 a constru\u00e7\u00e3o de nossa caminhada ao longo do ano.<\/span><\/p>\n

Com o grupo reunido, avaliem o ano letivo da escola e<\/span> definam as metas para 2021<\/b>. Pensem nos problemas a serem superados, nas necessidades a serem supridas, nos elementos que podem agregar, a fim de trazer mais qualidade ao trabalho de todos. <\/span><\/p>\n

Uma sugest\u00e3o para essa din\u00e2mica \u00e9 usar o <\/span>design thinking<\/span><\/i> (que pode ser feito por meio de apps como: MindNode, FreeMind, Ree Plane e Coggle).<\/span><\/p>\n

Reforce que essas metas precisam de tempo para serem cumpridas, ajude os participantes a pensarem os caminhos e, ao longo do ano, resgate-as e discuta os resultados.<\/span><\/p>\n

Momento dos recados e informa\u00e7\u00f5es <\/b><\/h2>\n

Que tal fazer um v\u00eddeo r\u00e1pido e din\u00e2mico para apresentar todos os recados e informa\u00e7\u00f5es? Al\u00e9m de ser um modo de possibilitar o registro e a consulta no momento que desejar, \u00e9 uma maneira de proporcionarmos a mesma<\/span> experi\u00eancia<\/b> vivenciada por nossos alunos: <\/span>otimizar o tempo <\/b>em grupo e usar as <\/span>plataformas de aprendizagem<\/b>.<\/span><\/p>\n

Momento de organizar os espa\u00e7os de aprendizagem na semana pedag\u00f3gica<\/b><\/h2>\n

No ano que se inicia, esse momento ser\u00e1 diferente. N\u00e3o ser\u00e1 tanto um tempo de decorar e arrumar os cantinhos, mas de <\/span>ressignificar os espa\u00e7os <\/b>e atentar aos <\/span>protocolos de seguran\u00e7a<\/b>.<\/span><\/p>\n

Aqui vale pensar se  as atividades presenciais ser\u00e3o retomadas, como ocorrer\u00e1 esse processo e quais ser\u00e3o as plataformas virtuais utilizadas.<\/span><\/p>\n

Arrumar esses ambientes significa, neste novo ano: pensar como podemos usar os espa\u00e7os f\u00edsicos de modo diferente e quais recursos usaremos virtualmente.

Principalmente, como realmente entendemos a ideia de <\/span>ensino h\u00edbrido<\/b>, para nos organizarmos nesse sentido. Podemos trazer profissionais para auxiliar nesse processo.<\/span><\/p>\n

Sendo assim, a semana pedag\u00f3gica \u00e9 sempre recheada de tarefas e sentimentos<\/b>. Ou seja, o mais importante \u00e9 focar no essencial: pessoas, metas e planejamentos.

<\/span>O novo ano ainda traz muitas incertezas, mas um aprendizado especial de 2020 ser\u00e1 de grande valia para 2021. DESSA FORMA, JUNTOS SOMOS MAIS FORTES! JUNTOS PODEMOS VENCER NOSSOS MEDOS E DESAFIOS! 

\"planejando-aulas-tatiana-pita-autora\"
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