{"id":1377,"date":"2021-06-18T17:04:16","date_gmt":"2021-06-18T20:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeducacaonosmove.com.br\/?p=1377"},"modified":"2021-06-18T17:04:16","modified_gmt":"2021-06-18T20:04:16","slug":"os-beneficios-do-ensino-a-distancia-e-como-potencializar-as-aulas-on-line","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/os-beneficios-do-ensino-a-distancia-e-como-potencializar-as-aulas-on-line\/","title":{"rendered":"Os benef\u00edcios do ensino a dist\u00e2ncia e como potencializar as aulas on-line"},"content":{"rendered":"\n

A educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode parar! \u00c9 por isso que o ensino a dist\u00e2ncia<\/strong> tem se destacado cada vez mais. Afinal, durante o isolamento social, foi esse m\u00e9todo que possibilitou a continuidade do ano letivo, facilitando a rotina de milh\u00f5es de alunos e professores.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante, ent\u00e3o, que profissionais da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o fiquem atentos a todos os tipos de novidades. Assim, estar\u00e3o preparados para aplic\u00e1-las na sala de aula<\/strong> que, hoje em dia, n\u00e3o se restringe ao espa\u00e7o f\u00edsico.<\/p>\n\n\n\n

Por que o ensino a dist\u00e2ncia \u00e9 uma boa op\u00e7\u00e3o? <\/h2>\n\n\n\n

Ainda exista certa resist\u00eancia referente ao ensino a dist\u00e2ncia. Mas \u00e9 imposs\u00edvel negar que essa modalidade de ensino oferece grandes<\/strong> benef\u00edcios<\/strong> para professores e alunos de cursos, escolas e universidades.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto professores podem preparar aulas mais din\u00e2micas<\/strong> e com materiais diversos, alunos conseguem acessar as aulas de diferentes localidades. Dessa forma, possuem mais liberdade e ganham mais independ\u00eancia nesse quesito.<\/p>\n\n\n\n

Essa modalidade tamb\u00e9m tem como benef\u00edcio potencializar a intera\u00e7\u00e3o do professor<\/strong>, que passa a ter a possibilidade de estar sempre mais acess\u00edvel ao aluno. Exemplos: respondendo a f\u00f3runs ou e-mails<\/em>, mandando mensagens para o grupo<\/a> ou para os alunos individualmente, tirando d\u00favidas em plant\u00f5es agendados, dando feedbacks<\/em> nas produ\u00e7\u00f5es e muito mais.<\/p>\n\n\n\n

O mundo on-line <\/em>\u00e9 importante para a constru\u00e7\u00e3o de conceitos e processos, mas tamb\u00e9m \u00e9 lugar de estabelecimento de rela\u00e7\u00f5es. N\u00e3o \u00e9 uma quest\u00e3o de valoriza\u00e7\u00e3o <\/strong>do ambiente f\u00edsico ou do virtual, ou substitui\u00e7\u00e3o de um pelo outro, mas sim de percebermos que h\u00e1 hoje muitos universos de aprendizagem e de relacionamento.<\/p>\n\n\n\n

Por onde come\u00e7ar?<\/h2>\n\n\n\n

Para garantir o sucesso do ensino a dist\u00e2ncia, portanto, \u00e9 preciso que todos se dediquem e reconhe\u00e7am o potencial dessa forma de ensino e aprendizagem… <\/p>\n\n\n\n

No caso dos professores, esse empenho pode ser facilmente percebido no material<\/strong> disponibilizado por eles, assim como os que temos oferecido em nossa plataforma de conte\u00fados<\/strong><\/a> desde o in\u00edcio do distanciamento social.
<\/p>\n\n\n\n

\"Tabela<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Na internet, existe uma infinidade de recursos que podemos usar em nossas aulas on-line<\/em><\/a>. Por\u00e9m, \u00e9 preciso fazer uma escolha criteriosa para que eles n\u00e3o se tornem objetos digitais que t\u00eam como \u00fanica fun\u00e7\u00e3o atrair a aten\u00e7\u00e3o dos alunos. <\/p>\n\n\n\n

Assim como na aula presencial, as estrat\u00e9gias que escolhemos devem contribuir para o desenvolvimento de habilidades, por meio do protagonismo do aluno<\/strong>, que responder\u00e1 com melhor qualidade quando for desafiado a construir conceitos, aplicar processos, criar e inovar ao solucionar as situa\u00e7\u00f5es-problema. <\/p>\n\n\n\n

Dicas para potencializar as aulas no ensino a dist\u00e2ncia <\/h2>\n\n\n\n

Para ajudar educadores na constru\u00e7\u00e3o dessa nova rela\u00e7\u00e3o no ambiente digital, selecionamos alguns pontos que devemos levar em considera\u00e7\u00e3o ao planejarmos nossas aulas no espa\u00e7o virtual visando garantir a intera\u00e7\u00e3o com os alunos<\/strong><\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancias interativas nas aulas on-line<\/h3>\n\n\n\n

Utilize ferramentas<\/a> para inserir os alunos em grupos de trabalho. Isso estimular\u00e1 o contato do estudante com outras pessoas, contribuindo para que ele permane\u00e7a mais engajado em todo o processo de aprendizagem. Exemplos: Moodle, wiki, f\u00f3rum Padlet, Discord, Skype. <\/p>\n\n\n\n

Escolha do roteiro de estudo<\/h3>\n\n\n\n

Crie um rol de op\u00e7\u00f5es de atividades para que o aluno possa escolher o que deseja realizar. Isso ajudar\u00e1 o estudante a ter sensa\u00e7\u00e3o de import\u00e2ncia e ir\u00e1 motiv\u00e1-lo a fazer mais e melhor, al\u00e9m de convid\u00e1-lo a gerir seu processo de aprendizagem. <\/p>\n\n\n\n

Espa\u00e7os de compartilhamento<\/h3>\n\n\n\n

Crie espa\u00e7os para que os alunos possam compartilhar suas produ\u00e7\u00f5es com os colegas. Ao dar autonomia a eles, voc\u00ea contribui para elevar o n\u00edvel de participa\u00e7\u00e3o e aprimorar a capacidade de aprendizado de cada um. Podendo compartilhar o que lhe interessa, o estudante valoriza mais o conte\u00fado que tem \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Espa\u00e7os de desafios<\/h3>\n\n\n\n

N\u00e3o use esse ambiente de aprendizagem apenas para que os alunos tenham contato com processos e conceitos, e suas devolutivas sejam voltadas somente \u00e0 execu\u00e7\u00e3o da atividade proposta. No fim de cada aula, proponha um desafio a ser discutido na pr\u00f3xima aula. <\/p>\n\n\n\n

Gest\u00e3o de aprendizagem pelo aluno<\/h3>\n\n\n\n

No espa\u00e7o virtual, a gest\u00e3o do estudo \u00e9 do aluno. Por isso, ajude-o a organizar seus momentos de aprendizagem por meio de uma sequ\u00eancia did\u00e1tica clara e assertiva, na qual ele compreenda a necessidade do estudo e do engajamento, bem como a continuidade do que est\u00e1 sendo trabalhado. <\/p>\n\n\n\n

A intera\u00e7\u00e3o social em cursos on-line <\/em>anima o estudante em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s coisas que acontecem na sala de aula virtual. Isto acaba gerando uma motiva\u00e7\u00e3o extra em alcan\u00e7ar os objetivos das aulas. <\/p>\n\n\n\n

Gest\u00e3o da turma <\/h3>\n\n\n\n

Da mesma forma que no espa\u00e7o presencial precisamos conhecer nossos alunos, suas necessidades, seus talentos para melhor criar situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem que contribuam para seu desenvolvimento, no espa\u00e7o virtual \u00e9 igual. <\/p>\n\n\n\n

Acompanhar as escolhas dos alunos, o tempo que disponibilizam para fazer as atividades, as participa\u00e7\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o ao grupo e as devolutivas que d\u00e3o, s\u00e3o ferramentas de reflex\u00e3o e an\u00e1lise para que possamos planejar aulas mais personalizadas e ajud\u00e1-los da melhor maneira em sua forma\u00e7\u00e3o. Quando o aluno se sente reconhecido, naturalmente se empenha mais. <\/p>\n\n\n\n

Espa\u00e7o de trocas para planejamento de a\u00e7\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n

Quem deve ter claros os objetivos de aprendizagem, o planejamento e quais os caminhos que deseja tra\u00e7ar para que os alunos se desenvolvam de forma plena e significativa \u00e9 o professor. Por\u00e9m, isto n\u00e3o significa que os alunos n\u00e3o possam sugerir o que querem ou precisam aprender mais. O espa\u00e7o virtual permite essa personaliza\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Organiza\u00e7\u00e3o do ambiente<\/h3>\n\n\n\n

Quando come\u00e7amos o ano, n\u00f3s nos preocupamos com a organiza\u00e7\u00e3o da sala de aula. Com os recursos que utilizaremos com os alunos, como melhor dispor as mesas e cadeiras de modo a criar um espa\u00e7o significativo e acolhedor de aprendizagem. No espa\u00e7o virtual tamb\u00e9m \u00e9 assim. Conhe\u00e7a bem a plataforma, escolha os recursos, organize os materiais, de modo a criar um ambiente de f\u00e1cil acesso e atrativo para o aluno interagir.<\/p>\n\n\n\n

Viu s\u00f3 como o ensino a dist\u00e2ncia pode ser um facilitador, uma vez que a prepara\u00e7\u00e3o das aulas on-line<\/em> fica mais assertiva com boas t\u00e9cnicas e ferramentas? <\/p>\n\n\n\n

Juntos, conseguiremos cada vez mais ampliar os espa\u00e7os de aprendizagem e as rela\u00e7\u00f5es, de modo a garantir a forma\u00e7\u00e3o integral de nossos alunos.
<\/p>\n\n\n\n

Conte com a SM Educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Hoje, n\u00e3o somos mais os detentores \u00fanicos do conhecimento, mas sim facilitadores desse processo. Ou seja, tanto aluno quanto professor s\u00e3o receptores e emissores das informa\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n

A SM Educa\u00e7\u00e3o apoia a escola em todos os momentos, oferecendo diversos materiais que podem facilitar esse processo e garantir o sucesso de seu trabalho. Acesse nossa plataforma e fique sempre de olho: https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/hub-de-conteudos-a-educacao-nao-para<\/a> 
<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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