{"id":5768,"date":"2022-06-14T15:26:54","date_gmt":"2022-06-14T18:26:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.smeducacao.com.br\/?p=5768"},"modified":"2022-06-14T15:26:54","modified_gmt":"2022-06-14T18:26:54","slug":"competencias-socioemocionais-ambiente-escolar-como-desenvolver","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/competencias-socioemocionais-ambiente-escolar-como-desenvolver\/","title":{"rendered":"Compet\u00eancias socioemocionais no ambiente escolar: como desenvolv\u00ea-las?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>O que s\u00e3o compet\u00eancias socioemocionais?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vivemos em um mundo plural, conectado e com muitas informa\u00e7\u00f5es. Isso por si s\u00f3 exige de n\u00f3s algumas compet\u00eancias como:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Saber lidar com essa pluralidade<\/li><li>Construir a pr\u00f3pria identidade percebendo-se parte do mundo&nbsp;<\/li><li>Lidar com as emo\u00e7\u00f5es&nbsp;<\/li><li>Desenvolver um olhar para o coletivo<\/li><li>Saber conviver&nbsp;<\/li><li>Trabalhar em equipe e partilhar<\/li><li>Lidar com conflitos&nbsp;<\/li><li>Pensar no outro e para o outro.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para garantir a forma\u00e7\u00e3o integral de nossas crian\u00e7as e jovens \u00e9 preciso <strong>oportunizar o desenvolvimento dessas compet\u00eancias socioemocionais, <\/strong>que s\u00e3o a capacidade das crian\u00e7as e adolescentes de saberem lidar melhor com as pr\u00f3prias emo\u00e7\u00f5es, com <a href=\"https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/gestao-de-conflitos-sm\">situa\u00e7\u00f5es conflituosas<\/a> e em terem uma melhor rela\u00e7\u00e3o com o pr\u00f3ximo. Esse desenvolvimento \u00e9 realizado por meio dos saberes atitudinais, tanto no ambiente familiar como escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>O desenvolvimento na pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na escola, este trabalho come\u00e7a pela<strong> <\/strong><a href=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/organizacao-do-tempo-e-do-espaco-escolar\/\"><strong>organiza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de aprendizagem<\/strong><\/a>, que devem <strong>favorecer as experi\u00eancias, a integra\u00e7\u00e3o e a partilha<\/strong>. \u00c9 importante deixar de colocar as crian\u00e7as enfileiradas em uma posi\u00e7\u00e3o em que fica claro o papel passivo de \u201creceber\u201d e n\u00e3o de \u201cfazer\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ent\u00e3o, passamos a organizar espa\u00e7os variados de aprendizagem, como grupos, pares e esta\u00e7\u00f5es de rota\u00e7\u00e3o. Assim, possibilitamos estas intera\u00e7\u00f5es e quebramos os estere\u00f3tipos da sala, o que contribui para o est\u00edmulo das compet\u00eancias socioemocionais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando convidamos os alunos a variar as equipes de trabalho, estamos permitindo que eles tenham contato com<strong> novos pontos de vista<\/strong>,<strong> novos saberes<\/strong> e que possam <strong>aprender uns com os outros<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A palavra \u201cn\u00f3s\u201d deve fazer parte do vocabul\u00e1rio da sala de aula. Logo, \u00e9 fundamental que o professor procure sempre diz\u00ea-la, incluindo-se nas intera\u00e7\u00f5es e buscando este<strong> <\/strong><a href=\"https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/ensinar-e-aprender-relacao-professor-aluno\"><strong>novo olhar para suas pr\u00e1ticas<\/strong><\/a><strong> <\/strong>como mediador no processo de aprendizagem.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Precisamos que nossas crian\u00e7as e jovens observem o mundo com olhos mais generosos, abertos a m\u00faltiplas possibilidades e que saibam criar solu\u00e7\u00f5es para preservar o meio em que vivemos e a integridade do outro.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"624\" src=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/01-3-1024x624.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5769\" srcset=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/01-3-1024x624.png 1024w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/01-3-300x183.png 300w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/01-3-768x468.png 768w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/01-3.png 1029w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta aprendizagem ocorre n\u00e3o apenas com atividades espec\u00edficas, mas tamb\u00e9m quando a escola se torna um<strong> espa\u00e7o de di\u00e1logo e reflex\u00e3o<\/strong>, utilizando as <strong>metodologias ativas<\/strong> e oportunizando a participa\u00e7\u00e3o real dos estudantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Assim, eles n\u00e3o mais repetir\u00e3o conceitos, mas <strong>desenvolver\u00e3o habilidades<\/strong> e, consequentemente, compet\u00eancias que lhes permitir\u00e3o viver e conviver neste novo mundo que se desenha de um modo muito mais respons\u00e1vel, \u00e9tico e colaborativo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Estrat\u00e9gias que favorecem o trabalho com as compet\u00eancias socioemocionais<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A escolha das estrat\u00e9gias deve sempre <strong>favorecer o desenvolvimento das habilidades previstas<\/strong>. \u00c9 imprescind\u00edvel que n\u00e3o se organize o planejamento a partir das estrat\u00e9gias, mas sim, pelas habilidades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Devemos come\u00e7ar definindo o que desejamos que o estudante aprenda, qual a fun\u00e7\u00e3o desta aprendizagem e quais os caminhos a serem percorridos para que aconte\u00e7a de modo real e significativo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Outro ponto \u00e9 lembrar que compet\u00eancias socioemocionais s\u00e3o desenvolvidas ao longo de um processo e que a gradativa amplia\u00e7\u00e3o das habilidades tornar\u00e1 poss\u00edvel este desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sendo assim, vamos come\u00e7ar por onde desejamos chegar com este trabalho para depois listarmos <strong>estrat\u00e9gias variadas que ser\u00e3o escolhidas de acordo com o processo de aprendizagem<\/strong> em que se encontra cada turma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As compet\u00eancias socioemocionais est\u00e3o presentes na descri\u00e7\u00e3o das dez compet\u00eancias gerais da <a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_docman&amp;view=download&amp;alias=85121-bncc-ensino-medio&amp;category_slug=abril-2018-pdf&amp;Itemid=30192\"><strong>Base Nacional Comum Curricular<\/strong> <strong>(BNCC)<\/strong><\/a>, nos convidando a pensar nos saberes atitudinais presentes no aprender.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"475\" src=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/02-3-1024x475.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5770\" srcset=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/02-3-1024x475.png 1024w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/02-3-300x139.png 300w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/02-3-768x356.png 768w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/02-3.png 1029w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>O uso de diferentes m\u00eddias no processo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>&#8211; Literatura<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Boas hist\u00f3rias nos ajudam a entender quem somos, o mundo em que vivemos, nossas emo\u00e7\u00f5es, a nos colocarmos no lugar do outro, a conhecer outros pontos de vista. Por isso, a literatura \u00e9 uma excelente ferramenta para trabalharmos as compet\u00eancias socioemocionais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00e3o muitos os t\u00edtulos que temos \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o no mercado. <strong>Mas temos algumas dicas de como escolher o livro e como utiliz\u00e1-lo de modo a atingir nossos objetivos.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para conferir, acesse a seguir o material com todas as orienta\u00e7\u00f5es para saber como aproveitar esse recurso a favor de aulas mais conectadas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/lp-hub-pnld-material-trabalhando-competencias-socioemocionais\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"479\" src=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/03-2-1024x479.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5771\" srcset=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/03-2-1024x479.png 1024w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/03-2-300x140.png 300w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/03-2-768x359.png 768w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/03-2.png 1029w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>&#8211; Filmes&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como as boas hist\u00f3rias dos livros, <strong>os filmes tamb\u00e9m podem ser ferramentas positivas para nos ajudar a discutir as compet\u00eancias socioemocionais<\/strong>, desde que sua exibi\u00e7\u00e3o esteja alinhada com a intencionalidade pedag\u00f3gica da a\u00e7\u00e3o que visa ao desenvolvimento da habilidade proposta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N\u00e3o use o filme como apenas um atrativo. N\u00e3o trabalhe somente o tema. Discuta as possibilidades de reflex\u00e3o, contextualize com a realidade, amplie as discuss\u00f5es al\u00e9m da hist\u00f3ria e permita que as crian\u00e7as falem sobre as rela\u00e7\u00f5es que fizeram.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/lp-hub-pnld-material-trabalhando-competencias-socioemocionais\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"465\" src=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/04-1-1024x465.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5772\" srcset=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/04-1-1024x465.png 1024w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/04-1-300x136.png 300w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/04-1-768x349.png 768w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/04-1-1536x698.png 1536w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/04-1-2048x930.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>&#8211; Jogos&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os jogos s\u00e3o um \u00f3timo atrativo para todas as idades. O desafio, as estrat\u00e9gias e a conquista s\u00e3o a\u00e7\u00f5es que mobilizam as pessoas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>O uso dos jogos em sala de aula \u00e9 uma estrat\u00e9gia muito eficaz para o desenvolvimento das compet\u00eancias esperadas para o s\u00e9culo XXI e pela BNCC<\/strong>: saber lidar com desafios, propor solu\u00e7\u00f5es para as situa\u00e7\u00f5es-problema, trabalhar com metas, trabalhar em equipe, lidar com obst\u00e1culos e conflitos, argumentar, criar estrat\u00e9gias, ter maior interatividade, usar linguagem tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em qualquer idade, os jogos ajudam a refletir sobre o fazer, organizar e desorganizar, construir e reconstruir, crescer nos aspectos culturais e sociais como parte essencial de uma sociedade.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/lp-hub-pnld-material-trabalhando-competencias-socioemocionais\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/05-2-1024x460.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5773\" width=\"840\" height=\"377\" srcset=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/05-2-1024x460.png 1024w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/05-2-300x135.png 300w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/05-2-768x345.png 768w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/05-2.png 1037w\" sizes=\"auto, (max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Outras atividades que mudam as atitudes di\u00e1rias&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As compet\u00eancias socioemocionais ser\u00e3o desenvolvidas quando vividas, interiorizadas e fizerem parte da rotina di\u00e1ria das crian\u00e7as e jovens. Implantar pequenas a\u00e7\u00f5es no dia a dia escolar far\u00e1 a diferen\u00e7a no desenvolvimento de sua turma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; <strong>Organiza\u00e7\u00e3o da sala:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Varie a organiza\u00e7\u00e3o da sala<\/strong>, oportunizando o relacionamento de todos. Fa\u00e7a atividades em duplas, pequenos grupos, c\u00edrculo para plen\u00e1ria. Oriente os alunos a mudarem de dupla, grupo e a se sentarem em lugares variados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conhecer pontos de vista diversos e trabalhar com pessoas diferentes nos ajudam a crescer e a olhar o mundo de modo plural.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; <strong>Quadro de combinados:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Elabore com a turma o quadro de combinados. N\u00e3o traga pronto ou v\u00e1 sugerindo. Pe\u00e7a que as crian\u00e7as e jovens definam os combinados de conviv\u00eancia. Isto faz com que se apropriem destas a\u00e7\u00f5es e busquem um melhor caminho para se relacionoar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211; Assembleias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Determine um dia da semana para reunir a turma e discutirem os problemas ocorridos no per\u00edodo e buscar solu\u00e7\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Use esta pr\u00e1tica tamb\u00e9m para quando precisarem tomar decis\u00f5es coletivas. \u00c9 importante que exercitem a cidadania, o olhar coletivo e a empatia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211; Di\u00e1rio de bordo das emo\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Incentive as crian\u00e7as e jovens a escreverem di\u00e1rios, registrando os fatos que vivenciam, as emo\u00e7\u00f5es, procurando olhar para si e refletindo quanto a buscar caminhos para seu pr\u00f3prio desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211; Di\u00e1logo e reflex\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fa\u00e7a do di\u00e1logo e da reflex\u00e3o pr\u00e1ticas em seu dia a dia em todos os estudos promovidos. Isso faz com que as crian\u00e7as e os jovens se habituem a dialogar, analisar as situa\u00e7\u00f5es e possibilidades e tomar decis\u00f5es. Use as metodologias ativas em sua pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211; Painel de not\u00edcias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Crie em sua sala um painel para as not\u00edcias do cotidiano. Voc\u00ea e sua turma devem trazer not\u00edcias que aconteceram no dia ou na semana para serem lidas e discutidas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Por exemplo: uma fam\u00edlia de refugiados foi resgatada por outra. Uma pessoa ofendeu a outra, sem motivos, no tr\u00e2nsito.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acordo com a faixa et\u00e1ria de sua turma, traga not\u00edcias que possibilitem aos alunos argumentar sobre os comportamentos descritos, tanto positivos, quanto negativos, e dar solu\u00e7\u00f5es quando necess\u00e1rio.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/materiais.smbrasil.com.br\/ensino-fundamental-anos-iniciais-conteudos-sm-educacao\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"688\" src=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/06-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5774\" srcset=\"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/06-1.png 1000w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/06-1-300x206.png 300w, https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/06-1-768x528.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O que s\u00e3o compet\u00eancias socioemocionais? 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Isso por si s\u00f3 exige de n\u00f3s algumas compet\u00eancias como:&nbsp; Saber lidar com essa pluralidade Construir a pr\u00f3pria identidade percebendo-se parte do mundo&nbsp; Lidar com as emo\u00e7\u00f5es&nbsp; Desenvolver um olhar para o coletivo Saber conviver&nbsp; Trabalhar em equipe e partilhar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5775,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4,17,16],"tags":[30,57,59],"blog_nivel_escolar":[],"blog_segmento_escolar":[],"class_list":["post-5768","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dicas-professor","category-solucoes-educacionais","category-tendencias-educacao","tag-dicas","tag-educacao-inovadora","tag-metodos-de-aprendizagem"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Compet\u00eancias socioemocionais na escola: como desenvolv\u00ea-las?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Para garantir a forma\u00e7\u00e3o integral de nossas crian\u00e7as e jovens \u00e9 preciso desenvolver as compet\u00eancias socioemocionais. 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