{"id":680,"date":"2019-07-18T17:30:04","date_gmt":"2019-07-18T20:30:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeducacaonosmove.com.br\/blog\/alunos-com-tdah"},"modified":"2019-07-18T17:30:04","modified_gmt":"2019-07-18T20:30:04","slug":"alunos-com-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetoslayerup.com.br\/smeducacao\/alunos-com-tdah\/","title":{"rendered":"5 estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas para ensinar alunos com TDAH"},"content":{"rendered":"

O Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade (TDAH) \u00e9 um dist\u00farbio que afeta cerca de 5% das crian\u00e7as<\/a> e se caracteriza por sintomas como impulsividade, inquietude e desaten\u00e7\u00e3o. Alunos com TDAH<\/strong> podem ter preju\u00edzos no rendimento escolar, pois o transtorno frequentemente faz com que as crian\u00e7as apresentem dificuldade de concentra\u00e7\u00e3o e hiperatividade durante as aulas, sendo um componente desafiador para o desenvolvimento do aprendizado.<\/p>\n

Educadores que trabalham com crian\u00e7as com essas caracter\u00edsticas precisam se preparar, adotando m\u00e9todos e estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas para otimizar o ensino desses alunos. Al\u00e9m do mais, saber lidar com as diferen\u00e7as de aprendizagem \u00e9 importante para apoiar e elevar o desenvolvimento da crian\u00e7a, ajudando a integr\u00e1-la com os demais colegas de classe.<\/p>\n

Neste texto, mostraremos cinco estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas para ensinar alunos com TDAH<\/strong>. Continue a leitura e confira!<\/p>\n

1. Variar a rotina de ensino<\/h2>\n

Alunos com TDAH<\/strong> tendem a dispersar e se entediar muito r\u00e1pido. Por isso, em sala de aula, procure variar a rotina e foque em m\u00e9todos que contribuam para melhorar a concentra\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as. Atividades que incluem est\u00edmulos audiovisuais, computadores e livros coloridos s\u00e3o interessantes para diversificar o ensino \u2014 a diversidade de materiais aumenta o interesse dos alunos nas aulas<\/a>.<\/p>\n

Outro ponto importante \u00e9 que muitas vezes essas crian\u00e7as respondem melhor \u00e0 aprendizagem pr\u00e1tica, ou seja, para elas, \u00e9 mais interessante fazer do que ouvir. Dessa forma, pe\u00e7a aos alunos que desenhem as estruturas que est\u00e3o sendo ensinadas, d\u00ea aulas pr\u00e1ticas no laborat\u00f3rio ou pe\u00e7a a eles que digitem o conte\u00fado em um computador<\/a>.<\/p>\n

Outra dica: interpretar cenas de hist\u00f3ria. Em vez de pedir leituras e resumos, organize atividades para os alunos encenarem os acontecimentos. Isso permite que os fatos e datas sejam gravados com mais facilidade.<\/p>\n

2. Incentivar a pr\u00e1tica e repeti\u00e7\u00e3o<\/h2>\n

Essas crian\u00e7as podem ter dificuldade para memorizar sequ\u00eancias, al\u00e9m de se desorganizarem com muita facilidade. Assim, elas tendem a esquecer conte\u00fados, f\u00f3rmulas e conceitos \u2014 mat\u00e9rias que exigem aulas mon\u00f3tonas e decorativas s\u00e3o desafiadoras para alunos com TDAH<\/strong>.<\/p>\n

Portanto, ao dar alguma instru\u00e7\u00e3o ou abordar um assunto com detalhes que exigem mais aten\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a, incentive sempre a repeti\u00e7\u00e3o em sala. Reforce a mesma metodologia no decorrer da aula (sem cans\u00e1-la, \u00e9 claro) e sempre pe\u00e7a ao aluno que repita o que foi passado ou compartilhe a informa\u00e7\u00e3o com um colega antes de iniciar alguma atividade.<\/p>\n

3. Passar uma instru\u00e7\u00e3o por vez<\/h2>\n

Como a concentra\u00e7\u00e3o dos alunos com TDAH<\/strong> \u00e9 mais dispersa, procure dividir as atividades em partes bem delimitadas para n\u00e3o causar confus\u00e3o. Al\u00e9m disso, d\u00ea uma instru\u00e7\u00e3o por vez, sempre fazendo contato visual para refor\u00e7ar a informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Seja sempre muito claro sobre as tarefas, tanto as que ser\u00e3o feitas em casa quanto as de sala de aula. Estabele\u00e7a prazos e deixe bem explicadas as instru\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

4. Aplicar o refor\u00e7o positivo<\/h2>\n

O refor\u00e7o positivo \u00e9 fundamental para alunos com TDAH<\/strong>. Sempre que a crian\u00e7a for bem-sucedida em alguma tarefa, aplique um feedback<\/em> positivo por meio de elogios ou pr\u00eamios \u2014 palavras de incentivo, estrelinhas no caderno ou, at\u00e9 mesmo, um aceno positivo com a m\u00e3o.<\/p>\n

Em hip\u00f3tese alguma aponte erros ou critique a crian\u00e7a. Alunos com TDAH<\/strong> precisam de encorajamento e suporte constantes. Destacar falhas pode fazer essa crian\u00e7a ficar introvertida e com baixa autoestima. A atitude positiva do educador \u00e9 decisiva no aprendizado.<\/p>\n

5. Manter uma boa comunica\u00e7\u00e3o com a fam\u00edlia<\/h2>\n

A comunica\u00e7\u00e3o com os pais ou respons\u00e1veis de alunos com TDAH<\/strong> \u00e9 fundamental para o desenvolvimento das crian\u00e7as. Usar uma agenda como canal de comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 muito recomendado. Nela, os pais podem escrever sobre o comportamento di\u00e1rio do filho, e o educador pode fazer o mesmo sobre as quest\u00f5es relacionadas \u00e0 escola.<\/p>\n

Orientar os pais ou respons\u00e1veis sobre as dificuldades e necessidades da crian\u00e7a facilita o aprendizado dela. Por exemplo: pe\u00e7a a eles que encapem os livros e cadernos dos filhos com cores diferentes. Isso ajuda na organiza\u00e7\u00e3o e memoriza\u00e7\u00e3o dos materiais. Ter esse relacionamento com os pais<\/a> \u00e9 importante para que o aprendizado do aluno seja completo.<\/p>\n

Alunos com TDAH<\/strong> s\u00e3o crian\u00e7as muito inteligentes e t\u00eam muito potencial, desde que recebam a aten\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para se desenvolver. Seguindo essas dicas, voc\u00ea poder\u00e1 personalizar o ensino e ajudar seus alunos a vencerem qualquer dificuldade.<\/p>\n

Gostou dessas dicas para ensinar alunos com TDAH<\/strong>? Ent\u00e3o, n\u00e3o deixe de conferir os 5 segredos para melhorar a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica<\/a> e aprenda a inovar cada vez mais!<\/p>\n

<\/div>\n