Aprender Juntos
A coleção Aprender Juntos História incentiva a identificação e a reflexão sobre os diversos aspectos culturais das sociedades antigas e contemporâneas do Brasil e do mundo. Há um olhar especial para os povos originários da América e do continente africano, promovendo um ensino mais inclusivo e representativo. O material apoia a construção de uma educação integral ao desenvolver competências e habilidades indicadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sobre a coleção
Aprender Juntos História propõe uma leitura ampla das experiências humanas, ajudando os estudantes a compreender como diferentes grupos, culturas e contextos contribuíram para a formação das sociedades. O percurso favorece análise, comparação e interpretação dos acontecimentos históricos ao longo dos anos iniciais.
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MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A HISTÓRIA
Os conteúdos apresentam diferentes povos e trajetórias, ampliando a compreensão dos estudantes sobre a diversidade que constitui o Brasil e outras sociedades.
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RELAÇÕES ENTRE PASSADO E PRESENTE
As atividades incentivam conexões entre acontecimentos históricos e questões atuais, tornando o estudo mais próximo das experiências e dos contextos vividos pelos alunos.
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DESENVOLVIMENTO DE LEITURA E REFLEXÃO
As propostas estimulam interpretação, argumentação, troca de ideias e construção de conhecimentos, contribuindo para uma aprendizagem mais participativa e consciente.
Veja todos os detalhes
A coleção possibilita tanto um ensino estruturado quanto a aprendizagem baseada em projetos, oferecendo uma ampla variedade de materiais didáticos. Dessa forma, o professor tem mais flexibilidade para organizar as aulas e promover uma experiência mais significativa para os alunos. O temas, os textos, as imagens e as atividades propostas, além de permitir o desenvolvimento das habilidades e competências específicas de História e das competências gerais da Educação Básica, previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), também foram pensados para favorecer o desenvolvimento das competências e habilidades relativas ao complemento da BNCC sobre computação.
O ensino de História é trabalhado de forma interdisciplinar, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e interpretação de texto (Língua Portuguesa), além do pensamento lógico e quantitativo (Matemática).
O modo como esta coleção se apresenta contribui para que os estudantes aprendam a lidar com as próprias emoções, a demonstrar empatia, a manter interações sociais positivas e a tomar decisões de maneira responsável, fortalecendo a construção de competências socioemocionais.
A coleção aproxima a História da realidade dos alunos, contextualizando conceitos e explorando temas que fazem parte do dia a dia de diferentes grupos sociais no Brasil, tornando a aprendizagem mais dinâmica e relevante.
Número de páginas de cada volume
Volume 1
Livro do aluno: 136
Livro do professor: 168
Volume 2
Livro do aluno: 152
Livro do professor: 192
Volume 3
Livro do aluno: 152
Livro do professor: 192
Volume 4
Livro do aluno: 168
Livro do professor: 208
Volume 5
Livro do aluno: 168
Livro do professor: 208
A seleção dos conteúdos foi elaborada com o objetivo de incentivar a criatividade e promover o desenvolvimento integral dos estudantes, dando a eles oportunidades para expressar seus pensamentos, refletir sobre o que estão aprendendo e compartilhar com os demais o conhecimento de mundo que têm.
Informações técnicas
- Coleção
- Aprender Juntos
- Componente curricular
- História
- Segmento
- Ensino Fundamental 1
- Ano escolar
- Ensino Fundamental I
- Fluência leitora
- 1º-2º anos / 6-7 anos / Leitor iniciante, 3º-4º anos / 8-9 anos / Leitor em processo, 5º-6º anos / 10-11 anos / Leitor fluente
- Edição
- 8ª edição
- Ano da edição
- 2024
Materiais para avaliação
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Guia Pedagógico
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